在家教教學的過程中經(jīng)常有學生問我：怎么才能學好英語？英語怎么這么難？其實學好英語很簡單�；貞浳易约涸谥袑W時期學英語的經(jīng)歷，后來才想明白為什么自己英語學的好了。我初中時學英語是這樣的：

1、一定保證發(fā)音正確。

初一時認真學會了音標，每當遇到新單詞先看音標，再讀出來，因為我發(fā)現(xiàn)耳朵第一次聽到的發(fā)音印象最深，如果發(fā)錯了可能一輩子改不過來。這就是為什么好多同學發(fā)音不準的原因---啟蒙老師的發(fā)音是不準的！所以我永遠相信音標，自己先正確的讀出來印在腦子里，這樣其他人如果讀錯了，都不會影響到我。

2、根據(jù)讀音背記詞。

現(xiàn)在很多同學抱怨單詞背不過，原因很簡單，方法錯了！很多同學學習方法非常有問題，當然也跟老師沒有正確引導有關。有些同學怎么背單詞的，一個字母一個字母地背，不但浪費腦細胞，還造成一個可怕的現(xiàn)象---只會拼，不會讀！這樣學英語完全步入歧途了。

單詞需要背嗎？我上中學時，從來沒有刻意背過單詞，學的輕輕松松。方法就是：正確讀音，然后跟音記單詞！就這么簡單，所以最重要的是要正確讀音，然后根據(jù)音節(jié)拼出單詞，根據(jù)字母組合的發(fā)音規(guī)律拼出單詞。需要稍稍記一下的只是那些不太符合發(fā)音規(guī)律的單詞，比如busy, 字母u通常不發(fā)/i/，那么就把它特別記一下就可以了。絕大部分單詞都是符合發(fā)音規(guī)律的，我給學生講單詞的時候，都是幫學生分析這個詞的發(fā)音規(guī)律、詞根詞綴和詞性，讓學生當場就能記住，并且掌握基本用法。而且記的時候，要盡可能調動感官參與，首先要讓耳朵聽見，所以要讀出聲來，其次手上也要寫，讓眼睛看著�，F(xiàn)在同學不讀光看，光用眼睛背單詞，不但效果大打折扣，而且造成一個現(xiàn)象：聽力很差，反應很慢。給他讀出來沒反應，一看單詞，哦哦，馬上反應過來。說明記的時候，單詞的讀音沒有跟上。只會拼寫不會讀音是最最有害的方法，一定要改。

3、單詞不應單獨記。

很多同學打開教材后面的生詞表背單詞，或拿著詞匯書背單詞，這些都是不好的方法，事倍功半。為什么？就算你背過這個單詞，它怎么用你也完全不知道。正確的方法是在句子中記單詞，在句子中掌握單詞的詞義、詞性和用法。包括做題的時候，如果錯了，不如把正確的答案填進去，把句子變成朗朗上口的句子，背過它！

4、讀、背是學好英語的唯一方法。

怎么才叫英語好？如何評判？專家一致認為，評判一個人英語水平高低的標準就一個：他應用這個語言的能力。語言學了是拿來用的，用來交流的�，F(xiàn)在我們都學成應試英語了。其實完全可以兩方面兼顧，因為學好英語就一個辦法：讀讀讀、背背背。只有這樣才能建立起語感，建立語感是最重要的，無論交際還是做題，都發(fā)揮著最重要的作用。所以我剛才強調正確發(fā)音，讀、背要建立在正確的讀音上，只會拼單詞、不會讀單詞，英語學習無從談起。我中學時英語學的好就是因為特別喜歡讀，當時原因很簡單，我很喜歡聽自己讀出來的英語，因為自己覺得挺好聽，讀的多語感就特別好，所以口語和成績都很好，就這么簡單。