物理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技巧在于以記憶為前提的理解與應(yīng)用。

尤其是初中物理表現(xiàn)更為明顯。接觸物理的初級(jí)階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于對(duì)物理常識(shí)以及概念的記憶，此時(shí)需要一定的理解能力，但是理解能力的重要性還未得以完全體現(xiàn)，重點(diǎn)在于拓寬學(xué)生的眼界，熟悉物理世界，掌握一定的物理規(guī)律以便后期繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用。

隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生理解能力的要求逐漸提升，從而由基于生活經(jīng)驗(yàn)的理解轉(zhuǎn)向基于數(shù)學(xué)思維的應(yīng)用。尤其是一些抽象的物理概念的建立以及與其他物理量之間的聯(lián)系的表達(dá)都是基于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上的。此時(shí)理解能力的重要性便逐漸體現(xiàn)出來。前期基礎(chǔ)知識(shí)的記憶只是為此階段的理解打下的基礎(chǔ)。

真正的理解表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通與靈活應(yīng)用上，能夠管窺蠡測(cè)地發(fā)覺命題人的出題思路便能運(yùn)用所學(xué)以不變應(yīng)萬變。