一、本堂課面對的學生群體

高中一年級學生復習鞏固或者初中升高中新課預習。

二、課前如何準備

課前進行備課，做好集合方面知識提綱，并將關于集合的有趣的知識進行總結(jié)，課前發(fā)給學生，引起學生的學習興趣。

三、這堂課的重點內(nèi)容

本節(jié)重點在于教會學生掌握集合的概念和集合的表示方法，并會用集合表示生活中的概念。

四、如何進行開場

先進行情境引入，用生活中集合的實際例子吸引學生，引發(fā)學生興趣。

五、所使用的語言技巧

要不斷的設問，用啟發(fā)式教學引導學生跟隨著老師的思路不斷的思考。并不斷的鼓勵學生，對學生的回答要肯定，對錯誤的地方要提出改正方案。

六、如何建立教師的威信

首先要提前備好課，不要被學生難倒，其次要對學生介紹清楚自己所獲得的各項獎勵以及自己的教學經(jīng)歷，讓學生信任自己，在教學中要剛?cè)岵�濟�?

七、個人在授課中的獨到見解

一定要根據(jù)學生的年齡特點進行教學，小學、初中、高中學生的認知能力是不同的，要因材施教；其次，要下功夫培養(yǎng)學生的學習興趣，這是很重要的。

八、總結(jié)本堂課

本堂課課程是高中必修一第一章的內(nèi)容，知識不算太難，但對于高中剛接觸的學生來說，抽象度一時難以適應，需要不斷的鍛煉，總體來說，學生理解起來沒有太大難度，也有一定的興趣。